かかにゃんこの本、面白いから読んでみたら？
困ったにゃんゲームの方が面白いよ…。
わが家の子どもは、小さい頃から本を読むのが嫌いでした。
そのせいか、小学２年生の頃の通知表の国語の評価は、“よい”ばかり･･･。
そこで、少しでも読書の楽しさに目覚めてくれればと思い、子どもが興味を持ちそうな本を片っ端から試してみることに──。
その中で、子どもが夢中になって読んだ本を４冊（シリーズ）ご紹介します。
なお、“東大生がすすめる本”や“不朽の名作”といった類のものではなく、あくまでわが家の子どもが楽しんで読んだ本になります。
星のカービィシリーズ（高瀬 美恵）
小学２年生の時に購入したところ、笑い声をあげながら読み、
良かったにゃん続きが読みたいから買って欲しい！
と、リクエストをしてきた初めての本です。
この『星のカービィ』シリーズは、ゲームでおなじみのキャラクターである“カービィ”が、仲間たちとさまざまな事件を解決していく物語。
小学校の低学年でも読みやすく、漢字にもルビが振られています。
また、「カービィの話」で意気投合して、お友達ができるなど予期してなかったことも起こりました。
今の子どもたちは、娯楽や情報が多すぎて「共通の話題」を見つけるのが難しいです。
そのため、人気のあるコンテンツに興味を持つことは、友達作りの“きっかけ”にもなると思いました。
ポチップ
怪人二十面相シリーズ（江戸川乱歩）
わが家の子どもは、妻（かかにゃん）の影響でアニメの「名探偵コナン」が大好きです。
そのため、子どもが小学校３年生の頃に、
ととにゃん“江戸川コナン”の名前の由来って知ってる？
という話をして、まんまと読ませることに成功したのが、江戸川乱歩の「怪人二十面相シリーズ」です。
この「怪人二十面相シリーズ」は、変装の名人である怪人二十面相と、名探偵の明智小五郎、その助手の小林少年が繰り広げる推理対決を描いた小説です。
舞台は昭和30年代ごろで、浮浪児たちが小林少年の部下として登場するなど、現代とは異なる時代背景が色濃く反映されています。
そのため、今の価値観とは合わない描写もありますが、子どもは夢中になって読んでいました。
また、よくわからないこと（時代背景）を祖父母に質問する“きっかけ”にもなりました。
ポチップ
なお、今では差別用語とされている単語を平易な言葉に置き換え、現代の時代背景に合わせた「少年探偵団：対決！怪人二十面相」も出版されています。
ポチップ
モモ（ミヒャエル・エンデ）
『モモ』はドイツの作家ミヒャエル・エンデによる、「時間とは何か」という深いテーマを扱った児童文学の名作です。
この『モモ』は、わたし自身が小学生だった頃に、NHKのラジオドラマを聞いて好きになった作品だったので、
ととにゃんラジオドラマの音声を聞かせれば好きになるかもしれない──
と思い、子どもにも聞かせたところ “大当たり”でした。
なお、このラジオドラマというは、効果音も入った音声による芝居で、キャスト陣も超豪華です。
このラジオドラマは、時々YouTubeにあがりますが、すぐに削除されてしまい、現在はオープニングだけ聴けます（市販はされていないようです）。
子どもは寝る前に、『モモ』のラジオドラマを聞きながら寝て、書籍も繰り返し読むようになりました。
ポチップ
ハリー・ポッターシリーズ（J.K.ローリング）
子どもが小学5年生の時に購入したのが『ハリー・ポッター』シリーズです。
『ハリーポッター』は、魔法使いの少年ハリー・ポッターが、ホグワーツ魔法魔術学校で仲間たちとともに成長しながら、闇の魔法使いヴォルデモートとの戦いに挑む物語です。
全７巻で構成され、世界中で愛されている作品です。
ととにゃん子どもは寝食を忘れて夢中になって読んでいました──。
作中には、“階級制度”や“人種的”なテーマも描かれており、イギリス文化や社会構造に触れるきっかけにもなりました。
ポチップ
まとめ
読書が苦手（嫌い）だった子どもが、夢中になった本を４冊（シリーズ）ご紹介しました。
いずれの本も、“勉強のために読む”のではなく、“読まずにいられない”魅力のある作品ばかりです。
そして、本を読むようになった頃から、少しずつですが国語の成績も上昇し始め、“大へんよい”が増えました。
